Faculté des Sciences Humaines et Sociales

هذا المقرر  عبارة عن اعمال موجهة خاصة بمقياس فلسفة الاخلاق لمستوى السنة الثانية ليسانس .لفوج الاول والثاني .حيث يتمحور هذا المقرر في اعمال يقدمها الطلبة تتحد في شكل بحوث حول اهم اشكاليات هذا المقرر مما تمكن الطالب في الغوص والتعمق لفهم هذه الاشكاليات الخاصة بفلسفة الاخلاق في مختلف محطاتها الفكرية 

يعتبر مقياس الإرشاد النفسي من بين المقاييس المهمة والأساسية التي يجب أن تدرس للطلاب المنتمين إلى تخصص علم النفس بشكل عام، وعلم النفس المدرسي بشكل خاص. حيث يحتاج كل طالب ضمن هذا التخصص أن يتمكن من حيثيات الإرشاد النفسي، ليمارسه بكل دقة مستقبلا في الميدان. ويحتوي هذا المقياس على 13 محور أو عنوان رئيسي، نذكرها فيما يلي:: 

1. الإرشاد النفسي من المنظور التاريخي.

 2. مفهوم الإرشاد النفسي وتعريفه.

3. الفرق بين الإرشاد النفسي والعلاج النفسي.

4. مفاهيم خاطئة حول الإرشاد النفسي.

 5.الحاجة إلى الإرشاد النفسي.

 6. أهداف الإرشاد النفسي.

7. سمات الإرشاد النفسي.

 8. الأسس التي يقوم عليها الإرشاد النفسي.

 9. مناهج واستراتيجيات الإرشاد النفسي.

10. ميادين ومجالات الإرشاد النفسي.

11.  نظريات الإرشاد النفسي.

12. خدمات الإرشادي النفسي.

13. مفهوم العملية الإرشادية والعناصر المكونة لها.