يهتم المقياس  بدراسة  الوتيرة التعليمية التعلمية كأحد أهم الانشغالات في المنظومات التربوية على اختلاف أقطابها و سياساتها و أهدافها نظرا لأثرها الكبير على الفعل التربوي، و قد زادت أهمية و مكانة الوتيرة التعليمية في الآونة الأخيرة و استوجبت تدخل مجالات عديدة من العلوم المختلفة كالبيولوجيا و الفسيولوجيا و علم الاجتماع و علم النفس و غيرها مما له تأثير على الوتيرة التعليمية التعلمية