Résumé du cours
De nos jours, les principales causes de pollution de l'environnement proviennent en premier lieu de la production et de l'utilisation des diverses sources d'énergie, puis des activités industrielles et, de façon paradoxale mais néanmoins importante, de l'agriculture.
À chacune de ces causes fondamentales de pollution vont correspondre d'innombrables sources de dispersion des agents polluants. Ces dernières prennent place depuis l'amont (industries extractives) jusqu'à l'aval, c'est-à-dire jusqu'aux usages domestiques, lesquels peuvent jouer dans certains cas (matières organiques fermentescibles polluant les eaux par exemple). Ainsi, la consommation de substances chimiques commercialisées auprès du grand public intervient de façon non négligeable dans la contamination de l'environnement, sans oublier les masses considérables d'engrais et de pesticides dispersés dans l'espace rural par les activités agricoles.
- Teacher: aribi k
Ce cours est devisé en trois chapitres
La spectroscopie d’absorption dans l’UV et le visible est une méthode très commune dans les laboratoires. Elle est basée sur la propriété des molécules d’absorber des radiations lumineuses de longueur d’onde déterminée.
Les spectroscopies IR sont très utilisées dans les laboratoires comme outils d’analyse d’un milieu réactionnel obtenu à l’issue d’une synthèse en chimie organique. L’objectif de ce document est de présenter quelques bases théoriques ainsi que des exemples de spectres à analyser.
La chromatographie sous toutes ses formes, est une méthode de séparation des constituants d’un mélange gazeux, liquide ou solide. C’est une méthode de séparation, donc d’analyse, basée sur les différences d’affinités que peuvent présenter deux ou plusieurs composés pour deux phases, l’une fixe ou stationnaire et l’autre mobile.
- Teacher: belmokhtar a
- Teacher: L Maaza
Dans ce cours de procédés pharmaceutiques, les étudiants doivent maîtriser les bases
fondamentales dans les domaines physicochimiques qui sous-tendent toute recherche en
formulation galénique afin de les intégrer dans leur démarche intellectuelle menant à
l'innovation au sein d'une équipe pluridisciplinaire (chimie/ biologie). - Développement
galénique. - Production et Assurance qualité. - Conformité réglementaire sur la production des
médicaments.
- Teacher: hafidha bouchaaba
- Teacher: L Maaza
- Teacher: benkhatou s
- Teacher: L Maaza